Psycholog dzieci i młodzieży
w Centrum Psychoterapii i Wsparcia Psychologicznego FLOW
Psycholog dziecięcy w Szczecinie – jak pracujemy
W naszym Centrum, psycholog dziecięcy pracuje z dziećmi i młodzieżą, pomagając im radzić sobie z różnymi problemami emocjonalnymi, behawioralnymi i społecznymi. Jego praca obejmuje diagnozowanie, terapię i doradztwo, a także współpracę z rodzinami i szkołami, aby wspierać zdrowy rozwój psychiczny dziecka. Kluczowe zadania, jakie wykonuje psycholog dziecięcy:
- Diagnoza: Psycholog dziecięcy ocenia, jakie trudności przeżywa dziecko, przeprowadzając wywiady, testy psychologiczne, obserwacje oraz rozmowy z rodzicami i nauczycielami. Może to dotyczyć problemów takich jak zaburzenia lękowe, depresja, ADHD, trudności w nauce czy zaburzenia rozwoju.
- Terapia: Psycholog stosuje różne formy terapii, takie jak terapia poznawczo-behawioralna, terapia zabawą czy terapia rodzin, aby pomóc dzieciom zrozumieć i radzić sobie z emocjami, poprawiać umiejętności społeczne czy zmieniać niekorzystne zachowania.
- Wsparcie emocjonalne: Dzieci często mają trudności w wyrażaniu swoich uczuć. Psycholog pomaga im w lepszym rozumieniu emocji, budowaniu pewności siebie i radzeniu sobie z frustracją, lękiem czy smutkiem.
- Współpraca z rodzicami: Psycholog dziecięcy pracuje również z rodzicami, oferując im wskazówki dotyczące wychowania, zrozumienia potrzeb dziecka oraz radzenia sobie z problemami w domu. W niektórych przypadkach prowadzi również terapie rodzinne.
- Praca z nauczycielami i szkołą: W przypadku trudności szkolnych psycholog może współpracować z nauczycielami, aby opracować strategie wsparcia dziecka w nauce czy radzeniu sobie w grupie rówieśniczej.
Psycholog dziecięcy pełni kluczową rolę w pomaganiu dzieciom przechodzić przez trudności życiowe oraz w budowaniu zdrowej samooceny i umiejętności społecznych.
Psycholog dzieci i młodzieży w Centrum Psychoterapii FLOW w Szczecinie – jakich narzędzi używa
W Centrum Psychoterapii i Wsparcia Psychologicznego FLOW, nasi psychologowie dziecięcy korzystają z różnych narzędzi i technik, aby ocenić i pomóc dziecku w rozwoju emocjonalnym, społecznym i behawioralnym. Narzędzia te pozwalają na lepsze zrozumienie problemów dziecka oraz opracowanie strategii terapeutycznych. Oto niektóre z najczęściej używanych narzędzi:
1. Wywiad kliniczny
- Rozmowa z dzieckiem: Wywiad z dzieckiem pomaga psychologowi lepiej poznać jego uczucia, myśli i codzienne doświadczenia. Jest to kluczowe narzędzie do oceny problemów emocjonalnych i społecznych.
- Rozmowa z rodzicami/opiekunami: Wywiad z rodzicami lub opiekunami pozwala psychologowi zrozumieć historię dziecka, relacje rodzinne, czynniki środowiskowe oraz dotychczasowe problemy.
2. Obserwacja
- Obserwacja w naturalnym środowisku: Psycholog może obserwować dziecko w jego codziennym środowisku, takim jak dom, przedszkole lub szkoła. Taka obserwacja pozwala na ocenę zachowania dziecka w realnych sytuacjach.
- Obserwacja w gabinecie: W trakcie spotkań z psychologiem, dziecko może być obserwowane pod kątem jego interakcji, reakcji emocjonalnych oraz sposobu, w jaki reaguje na różne zadania czy pytania.
3. Testy psychologiczne
- Testy inteligencji: Narzędzia takie jak WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) pomagają ocenić poziom intelektualny dziecka, jego zdolności poznawcze oraz ewentualne trudności w nauce.
- Testy osobowości i emocji: Testy takie jak kwestionariusze i skale samooceny mogą pomóc w ocenie emocjonalności, poziomu lęku, depresji, pewności siebie oraz innych aspektów psychicznych.
- Testy projekcyjne: Testy takie jak test plam atramentowych Rorschacha lub test rysunku rodziny są narzędziami projekcyjnymi, które pomagają dziecku wyrazić emocje, lęki i wewnętrzne konflikty w sposób pośredni.
4. Terapia zabawą (Play Therapy)
- Terapia zabawą jest jedną z najważniejszych metod pracy z młodszymi dziećmi. Dzieci, szczególnie te młodsze, często nie są w stanie werbalizować swoich problemów, dlatego zabawa staje się narzędziem komunikacji. Psycholog może analizować, jak dziecko bawi się zabawkami, rysuje lub konstruuje, aby lepiej zrozumieć jego wewnętrzne przeżycia.
- Psycholog może także angażować dziecko w gry terapeutyczne lub twórcze aktywności, które pomagają wypracować strategie radzenia sobie z emocjami.
5. Testy rysunkowe
- Test rysowania postaci ludzkiej: Psycholog może poprosić dziecko o narysowanie postaci ludzkiej, a następnie analizować rysunek pod kątem detali, proporcji i symboliki, co może dać wgląd w rozwój emocjonalny dziecka.
- Test rysunku rodziny: Dziecko proszone jest o narysowanie swojej rodziny, co może pomóc w zrozumieniu jego relacji rodzinnych oraz postrzegania ról w rodzinie.
6. Kwestionariusze i skale oceny
- Psycholog może korzystać z kwestionariuszy i skal oceny dostosowanych do dzieci, aby ocenić poziom ich funkcjonowania w różnych aspektach, takich jak zachowanie, emocje, koncentracja uwagi, zdolności społeczne czy poziom agresji. Przykładem takich narzędzi są Skala Connersa (do oceny ADHD) czy Skala Oceny Zachowań Dziecięcych (CBCL).
7. Techniki relaksacyjne i uważności (mindfulness)
- Psycholog może uczyć dzieci technik relaksacyjnych, takich jak głębokie oddychanie, wizualizacja czy uważność, które pomagają radzić sobie ze stresem, lękiem lub agresją.
8. Techniki behawioralne
- Psycholog dziecięcy może wdrażać metody modyfikacji zachowania, takie jak system nagród i konsekwencji, w celu pomocy dziecku w zmianie niepożądanych zachowań. Metody te mogą być stosowane zarówno w gabinecie, jak i w domu czy szkole, przy współpracy z rodzicami i nauczycielami.
9. Interwencje grupowe i terapie rodzinne
- W niektórych przypadkach psycholog dziecięcy prowadzi terapię grupową dla dzieci, które zmagają się z podobnymi problemami, np. trudnościami w relacjach z rówieśnikami.
- Psycholog często angażuje całą rodzinę w proces terapeutyczny, pomagając im zrozumieć i wspierać dziecko, jednocześnie pracując nad dynamiką rodzinną.
10. Gry i aplikacje terapeutyczne
- Coraz częściej psychologowie dziecięcy korzystają z nowoczesnych technologii, takich jak gry i aplikacje edukacyjne czy terapeutyczne, które wspierają rozwój emocjonalny, społeczne umiejętności lub radzenie sobie z lękiem.
Pomoc psychologiczna Szczecin – jak pomagamy
Pomoc psychologiczna polega na wspieraniu osób, które zmagają się z problemami emocjonalnymi, psychicznymi, społecznymi lub behawioralnymi. Celem jest poprawa zdrowia psychicznego, rozwiązywanie trudności, zwiększenie samoświadomości i rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Oto główne elementy, na których opiera się pomoc psychologiczna:
Wsparcie emocjonalne
Psycholog oferuje bezpieczne i nieoceniające środowisko, w którym osoba może otwarcie mówić o swoich uczuciach, problemach i trudnościach. Często samo wyrażenie swoich myśli i emocji pozwala na lepsze zrozumienie siebie i poczucie ulgi.
Psychoedukacja w Centrum Psychoterapii FLOW
w Szczecinie
Pomoc psychologiczna często polega na edukowaniu pacjenta o jego problemach, emocjach, mechanizmach działania mózgu oraz sposobach radzenia sobie z trudnościami. Wiedza ta pomaga lepiej rozumieć własne reakcje i zwiększa świadomość, co może prowadzić do bardziej świadomych decyzji.
Terapia w Centrum Psychoterapii FLOW w Szczecinie psycholog oferuje różne formy terapii, zależnie od potrzeb pacjenta, m.in.:
- Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) skupia się na zmianie negatywnych wzorców myślenia i zachowania, które przyczyniają się do problemów psychicznych.
- Terapia psychodynamiczna polega na analizowaniu głębszych, nieuświadomionych konfliktów emocjonalnych i ich wpływu na aktualne problemy.
- Terapia humanistyczna skupia się na rozwoju osobistym i samorealizacji, wspierając pacjenta w zrozumieniu siebie i odkryciu własnego potencjału.
- Terapia systemowa to forma psychoterapii, która koncentruje się na zrozumieniu i modyfikacji relacji w systemie, w którym funkcjonuje dana osoba – najczęściej jest to system rodzinny. Podstawowym założeniem tej terapii jest to, że problemy psychiczne i emocjonalne jednostki wynikają nie tylko z jej wewnętrznych przeżyć, ale również z interakcji z innymi członkami systemu, zwłaszcza w rodzinie, szkole, środowisku.
- Terapia schematów jest formą terapii, która łączy elementy terapii poznawczo-behawioralnej, terapii psychodynamicznej, teorii przywiązania i innych podejść. Skupia się na identyfikacji i zmianie tzw. wczesnych nieadaptacyjnych schematów – głęboko zakorzenionych wzorców myślenia, emocji i zachowań, które powstają w dzieciństwie i wpływają na życie w dorosłości.
Czym są wczesne schematy nieadaptacyjne?
Schematy to trwałe, negatywne przekonania i wzorce, które rozwijają się we wczesnym dzieciństwie na skutek nieodpowiednich doświadczeń, takich jak brak akceptacji, bezpieczeństwa, nadopiekuńczość, zaniedbanie emocjonalne czy inne trudności relacyjne. Mogą one prowadzić do problemów w regulacji emocji, budowania relacji, niskiej samooceny czy zaburzeń zachowania.
Przykłady nieadaptacyjnych schematów obejmują:
- Zaniedbanie emocjonalne: Dziecko może wierzyć, że jego potrzeby emocjonalne nie są ważne.
- Nadmierne wymagania: Dziecko czuje, że musi być doskonałe, aby zasłużyć na miłość i akceptację.
- Zależność/niekompetencja: Przekonanie, że dziecko nie jest w stanie radzić sobie samodzielnie.
Psycholog dzieci i młodzieży – rozwijanie umiejętności radzenia sobie
Psycholog pomaga pacjentowi rozwijać umiejętności radzenia sobie z trudnościami, takie jak:
- Techniki relaksacyjne i radzenie sobie ze stresem
- Zarządzanie emocjami (np. lękiem, złością, smutkiem)
- Poprawa komunikacji i umiejętności interpersonalnych
Psycholog – rozwiązywanie problemów
Psycholog pomaga pacjentowi analizować sytuacje problemowe, identyfikować przeszkody i wypracowywać skuteczne strategie ich rozwiązywania. Może to dotyczyć konfliktów w relacjach, trudności zawodowych, problemów rodzinnych czy dylematów życiowych.
Psycholog – wsparcie w kryzysie
Pomoc psychologiczna obejmuje wsparcie w sytuacjach kryzysowych, takich jak żałoba, rozwód, choroba czy utrata pracy. Psycholog pomaga osobie zrozumieć swoje emocje, przepracować traumę i stopniowo wracać do równowagi.
PsPsycholog dziecięcy w Szczecinie – jak pracujemy
W naszym Centrum, psycholog dziecięcy pracuje z dziećmi i młodzieżą, pomagając im radzić sobie z różnymi problemami emocjonalnymi, behawioralnymi i społecznymi. Jego praca obejmuje diagnozowanie, terapię i doradztwo, a także współpracę z rodzinami i szkołami, aby wspierać zdrowy rozwój psychiczny dziecka. Kluczowe zadania, jakie wykonuje psycholog dziecięcy:
- Diagnoza: Psycholog dziecięcy ocenia, jakie trudności przeżywa dziecko, przeprowadzając wywiady, testy psychologiczne, obserwacje oraz rozmowy z rodzicami i nauczycielami. Może to dotyczyć problemów takich jak zaburzenia lękowe, depresja, ADHD, trudności w nauce czy zaburzenia rozwoju.
- Terapia: Psycholog stosuje różne formy terapii, takie jak terapia poznawczo-behawioralna, terapia zabawą czy terapia rodzin, aby pomóc dzieciom zrozumieć i radzić sobie z emocjami, poprawiać umiejętności społeczne czy zmieniać niekorzystne zachowania.
- Wsparcie emocjonalne: Dzieci często mają trudności w wyrażaniu swoich uczuć. Psycholog pomaga im w lepszym rozumieniu emocji, budowaniu pewności siebie i radzeniu sobie z frustracją, lękiem czy smutkiem.
- Współpraca z rodzicami: Psycholog dziecięcy pracuje również z rodzicami, oferując im wskazówki dotyczące wychowania, zrozumienia potrzeb dziecka oraz radzenia sobie z problemami w domu. W niektórych przypadkach prowadzi również terapie rodzinne.
- Praca z nauczycielami i szkołą: W przypadku trudności szkolnych psycholog może współpracować z nauczycielami, aby opracować strategie wsparcia dziecka w nauce czy radzeniu sobie w grupie rówieśniczej.
Psycholog dziecięcy pełni kluczową rolę w pomaganiu dzieciom przechodzić przez trudności życiowe oraz w budowaniu zdrowej samooceny i umiejętności społecznych.
Psycholog dzieci i młodzieży w Centrum Psychoterapii FLOW w Szczecinie – jakich narzędzi używa
W Centrum Psychoterapii i Wsparcia Psychologicznego FLOW, nasi psychologowie dziecięcy korzystają z różnych narzędzi i technik, aby ocenić i pomóc dziecku w rozwoju emocjonalnym, społecznym i behawioralnym. Narzędzia te pozwalają na lepsze zrozumienie problemów dziecka oraz opracowanie strategii terapeutycznych. Oto niektóre z najczęściej używanych narzędzi:
1. Wywiad kliniczny
- Rozmowa z dzieckiem: Wywiad z dzieckiem pomaga psychologowi lepiej poznać jego uczucia, myśli i codzienne doświadczenia. Jest to kluczowe narzędzie do oceny problemów emocjonalnych i społecznych.
- Rozmowa z rodzicami/opiekunami: Wywiad z rodzicami lub opiekunami pozwala psychologowi zrozumieć historię dziecka, relacje rodzinne, czynniki środowiskowe oraz dotychczasowe problemy.
2. Obserwacja
- Obserwacja w naturalnym środowisku: Psycholog może obserwować dziecko w jego codziennym środowisku, takim jak dom, przedszkole lub szkoła. Taka obserwacja pozwala na ocenę zachowania dziecka w realnych sytuacjach.
- Obserwacja w gabinecie: W trakcie spotkań z psychologiem, dziecko może być obserwowane pod kątem jego interakcji, reakcji emocjonalnych oraz sposobu, w jaki reaguje na różne zadania czy pytania.
3. Testy psychologiczne
- Testy inteligencji: Narzędzia takie jak WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) pomagają ocenić poziom intelektualny dziecka, jego zdolności poznawcze oraz ewentualne trudności w nauce.
- Testy osobowości i emocji: Testy takie jak kwestionariusze i skale samooceny mogą pomóc w ocenie emocjonalności, poziomu lęku, depresji, pewności siebie oraz innych aspektów psychicznych.
- Testy projekcyjne: Testy takie jak test plam atramentowych Rorschacha lub test rysunku rodziny są narzędziami projekcyjnymi, które pomagają dziecku wyrazić emocje, lęki i wewnętrzne konflikty w sposób pośredni.
4. Terapia zabawą (Play Therapy)
- Terapia zabawą jest jedną z najważniejszych metod pracy z młodszymi dziećmi. Dzieci, szczególnie te młodsze, często nie są w stanie werbalizować swoich problemów, dlatego zabawa staje się narzędziem komunikacji. Psycholog może analizować, jak dziecko bawi się zabawkami, rysuje lub konstruuje, aby lepiej zrozumieć jego wewnętrzne przeżycia.
- Psycholog może także angażować dziecko w gry terapeutyczne lub twórcze aktywności, które pomagają wypracować strategie radzenia sobie z emocjami.
5. Testy rysunkowe
- Test rysowania postaci ludzkiej: Psycholog może poprosić dziecko o narysowanie postaci ludzkiej, a następnie analizować rysunek pod kątem detali, proporcji i symboliki, co może dać wgląd w rozwój emocjonalny dziecka.
- Test rysunku rodziny: Dziecko proszone jest o narysowanie swojej rodziny, co może pomóc w zrozumieniu jego relacji rodzinnych oraz postrzegania ról w rodzinie.
6. Kwestionariusze i skale oceny
- Psycholog może korzystać z kwestionariuszy i skal oceny dostosowanych do dzieci, aby ocenić poziom ich funkcjonowania w różnych aspektach, takich jak zachowanie, emocje, koncentracja uwagi, zdolności społeczne czy poziom agresji. Przykładem takich narzędzi są Skala Connersa (do oceny ADHD) czy Skala Oceny Zachowań Dziecięcych (CBCL).
7. Techniki relaksacyjne i uważności (mindfulness)
- Psycholog może uczyć dzieci technik relaksacyjnych, takich jak głębokie oddychanie, wizualizacja czy uważność, które pomagają radzić sobie ze stresem, lękiem lub agresją.
8. Techniki behawioralne
- Psycholog dziecięcy może wdrażać metody modyfikacji zachowania, takie jak system nagród i konsekwencji, w celu pomocy dziecku w zmianie niepożądanych zachowań. Metody te mogą być stosowane zarówno w gabinecie, jak i w domu czy szkole, przy współpracy z rodzicami i nauczycielami.
9. Interwencje grupowe i terapie rodzinne
- W niektórych przypadkach psycholog dziecięcy prowadzi terapię grupową dla dzieci, które zmagają się z podobnymi problemami, np. trudnościami w relacjach z rówieśnikami.
- Psycholog często angażuje całą rodzinę w proces terapeutyczny, pomagając im zrozumieć i wspierać dziecko, jednocześnie pracując nad dynamiką rodzinną.
10. Gry i aplikacje terapeutyczne
- Coraz częściej psychologowie dziecięcy korzystają z nowoczesnych technologii, takich jak gry i aplikacje edukacyjne czy terapeutyczne, które wspierają rozwój emocjonalny, społeczne umiejętności lub radzenie sobie z lękiem.
Pomoc psychologiczna Szczecin – jak pomagamy
Pomoc psychologiczna polega na wspieraniu osób, które zmagają się z problemami emocjonalnymi, psychicznymi, społecznymi lub behawioralnymi. Celem jest poprawa zdrowia psychicznego, rozwiązywanie trudności, zwiększenie samoświadomości i rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Oto główne elementy, na których opiera się pomoc psychologiczna:
Wsparcie emocjonalne
Psycholog oferuje bezpieczne i nieoceniające środowisko, w którym osoba może otwarcie mówić o swoich uczuciach, problemach i trudnościach. Często samo wyrażenie swoich myśli i emocji pozwala na lepsze zrozumienie siebie i poczucie ulgi.
Psychoedukacja w Centrum Psychoterapii FLOW
w Szczecinie
Pomoc psychologiczna często polega na edukowaniu pacjenta o jego problemach, emocjach, mechanizmach działania mózgu oraz sposobach radzenia sobie z trudnościami. Wiedza ta pomaga lepiej rozumieć własne reakcje i zwiększa świadomość, co może prowadzić do bardziej świadomych decyzji.
Terapia w Centrum Psychoterapii FLOW w Szczecinie psycholog oferuje różne formy terapii, zależnie od potrzeb pacjenta, m.in.:
- Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) skupia się na zmianie negatywnych wzorców myślenia i zachowania, które przyczyniają się do problemów psychicznych.
- Terapia psychodynamiczna polega na analizowaniu głębszych, nieuświadomionych konfliktów emocjonalnych i ich wpływu na aktualne problemy.
- Terapia humanistyczna skupia się na rozwoju osobistym i samorealizacji, wspierając pacjenta w zrozumieniu siebie i odkryciu własnego potencjału.
- Terapia systemowa to forma psychoterapii, która koncentruje się na zrozumieniu i modyfikacji relacji w systemie, w którym funkcjonuje dana osoba – najczęściej jest to system rodzinny. Podstawowym założeniem tej terapii jest to, że problemy psychiczne i emocjonalne jednostki wynikają nie tylko z jej wewnętrznych przeżyć, ale również z interakcji z innymi członkami systemu, zwłaszcza w rodzinie, szkole, środowisku.
- Terapia schematów jest formą terapii, która łączy elementy terapii poznawczo-behawioralnej, terapii psychodynamicznej, teorii przywiązania i innych podejść. Skupia się na identyfikacji i zmianie tzw. wczesnych nieadaptacyjnych schematów – głęboko zakorzenionych wzorców myślenia, emocji i zachowań, które powstają w dzieciństwie i wpływają na życie w dorosłości.
Czym są wczesne schematy nieadaptacyjne?
Schematy to trwałe, negatywne przekonania i wzorce, które rozwijają się we wczesnym dzieciństwie na skutek nieodpowiednich doświadczeń, takich jak brak akceptacji, bezpieczeństwa, nadopiekuńczość, zaniedbanie emocjonalne czy inne trudności relacyjne. Mogą one prowadzić do problemów w regulacji emocji, budowania relacji, niskiej samooceny czy zaburzeń zachowania.
Przykłady nieadaptacyjnych schematów obejmują:
- Zaniedbanie emocjonalne: Dziecko może wierzyć, że jego potrzeby emocjonalne nie są ważne.
- Nadmierne wymagania: Dziecko czuje, że musi być doskonałe, aby zasłużyć na miłość i akceptację.
- Zależność/niekompetencja: Przekonanie, że dziecko nie jest w stanie radzić sobie samodzielnie.
Psycholog dzieci i młodzieży – rozwijanie umiejętności radzenia sobie
Psycholog pomaga pacjentowi rozwijać umiejętności radzenia sobie z trudnościami, takie jak:
- Techniki relaksacyjne i radzenie sobie ze stresem
- Zarządzanie emocjami (np. lękiem, złością, smutkiem)
- Poprawa komunikacji i umiejętności interpersonalnych
Psycholog – rozwiązywanie problemów
Psycholog pomaga pacjentowi analizować sytuacje problemowe, identyfikować przeszkody i wypracowywać skuteczne strategie ich rozwiązywania. Może to dotyczyć konfliktów w relacjach, trudności zawodowych, problemów rodzinnych czy dylematów życiowych.
Psycholog – wsparcie w kryzysie
Pomoc psychologiczna obejmuje wsparcie w sytuacjach kryzysowych, takich jak żałoba, rozwód, choroba czy utrata pracy. Psycholog pomaga osobie zrozumieć swoje emocje, przepracować traumę i stopniowo wracać do równowagi.
Psycholog – budowanie motywacji i wsparcie w rozwoju osobistym
Psycholog może pomóc w wyznaczaniu celów życiowych, rozwijaniu umiejętności i wzmacnianiu poczucia własnej wartości. Wspiera również w przezwyciężaniu wewnętrznych barier, które mogą ograniczać osobę w realizacji swoich ambicji.
Pomoc psychologiczna jest procesem, który może trwać różnie długo, zależnie od potrzeb osoby i rodzaju problemów, z którymi się zmaga. Celem jest poprawa jakości życia oraz osiągnięcie równowagi emocjonalnej i psychicznej.ycholog – budowanie motywacji i wsparcie w rozwoju osobistym
Psycholog może pomóc w wyznaczaniu celów życiowych, rozwijaniu umiejętności i wzmacnianiu poczucia własnej wartości. Wspiera również w przezwyciężaniu wewnętrznych barier, które mogą ograniczać osobę w realizacji swoich ambicji.
Pomoc psychologiczna jest procesem, który może trwać różnie długo, zależnie od potrzeb osoby i rodzaju problemów, z którymi się zmaga. Celem jest poprawa jakości życia oraz osiągnięcie równowagi emocjonalnej i psychicznej.
Kiedy zgłosić się do psychologa dziecięcego?
W naszym Centrum mamy psychologów dziecięcych / młodzieżowych, specjalizujących się w następujących obszarach problemowych dzieci i młodzieży:
- diagnoza dziecka w kierunku konkretnego zaburzenia (jak np. dysleksja, autyzm,ADHD)
- trudności szkolne
- zaburzenia depresyjne z myślami samobójczymi
- zaburzenia odżywiania
- fobia społeczna
- zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne
- zaburzenia depresyjne, lękowe
- samookaleczanie się
- nadmierne korzystanie z mediów społecznościowych
- lub inne trudności wieku rozwojowego
Rodzicu, jeśli szukasz psychologa mającego doświadczenie zawodowe w pracy z dziećmi oraz diagnozie w wymienionych obszarach, to dobrze trafiłeś:-)
